Żałoba po stracie bliskiego – etapy, reakcje, wsparcie

Żałoba jest doświadczeniem bardzo indywidualnym i myślę, że będzie to najczęściej pojawiające się zdanie w tym tekście. To stan żalu, smutku i emocjonalnego cierpienia po nieodwracalnej stracie bliskiego. Żałoba jest procesem adaptacji do życia bez niego i do zmian za tym idących. Jest to proces o swoistej dynamice, któremu towarzyszą różne stany zarówno emocjonalne, poznawcze, jak i behawioralne.

Czytaj dalej

Reklamy

Czego NIE mówić osobie doświadczającej straty

Trudno jest określić z absolutną stanowczością czego nie robić, a co dobrze jest zrobić, kiedy chcemy wesprzeć osobę, która właśnie straciła swojego bliskiego. Żałoba jest procesem bardzo zindywidualizowanym i przebiegać może w różnym tempie. Jednakże z wielu przeprowadzonych rozmów z osobami przeżywającymi żałobę, wyłania się pewien zbiór działań i słów, które często – mimo dobrych motywacji – sprawiają ból, niekiedy wywołują złość lub po prostu nie działają w sposób wspierający. Czytaj dalej

Oczekiwanie na diagnozę – jak przetrwać

Oczekiwanie na diagnozę czy rozpoczęcie leczenia to proces rozłożony w czasie. Mogą to być dni, tygodnie, ale nawet miesiące. Jest to zależne od wielu czynników między innymi od charakterystyki procesu diagnostycznego (na przykład rodzaju wykonywanych badań) czy terminów w danej placówce medycznej. Oczekiwanie wiąże się z niepewnością, a niepewność podszyta jest lękiem. Badania pokazują, że niejednokrotnie czas oczekiwania na diagnozę, wyniki badań czy rozpoczęcie leczenia obciążony jest większym poziomem stresu i lęku niżeli sama świadomość choroby. Jak przetrwać ten czas? Czytaj dalej

Reakcje i potrzeby dzieci i nastolatków w sytuacji diagnozy choroby nowotworowej

Diagnoza choroby nowotworowej nigdy nie dotyczy wyłącznie jednej osoby, ale całego systemu rodzinnego, który będzie wymagał pewnej reorganizacji. Niezaprzeczalne jest, że młody pacjent potrzebuje wsparcia, jednak w zależności od wieku ta potrzeba będzie się zmieniać. Często rodzice zastanawiają się czy dziecko powinno znać diagnozę, jak przekazać informacje i na ile szczegółowo należy to zrobić. Czytaj dalej